Le necessità imposte in questi giorni rivelano le difficoltà a portare avanti anche solo il concetto di "scuola virtuale". Che porterebbe, se sviluppata, enormi vantaggi, ma anche limiterebbe la crescita personale degli studenti.
Il caso di un istituto comprensivo di Roma, in cui è stato messo in evidenza che ogni plesso è caratterizzato da un'omogeneità di ceto, ha creato polemiche. Questa storia restituisce un po’ di verità: le classi sociali non sono affatto sparite e sono invece attive e condizionanti.
Ethos veneto e accoglienza, tra sindaci disobbedienti e ubbidienti Il caso dei sindaci che si oppongono al Decreto Sicurezza di Salvini, con la loro...
