Ogni anno, migliaia di adolescenti al termine della scuola secondaria di primo grado e le loro famiglie si confrontano con una delle prime decisioni evolutivamente significative del ciclo di vita: la scelta del percorso di istruzione secondaria di secondo grado. Si tratta di una fase decisionale complessa, che attiva processi cognitivi, emotivi e relazionali di notevole rilevanza per lo sviluppo dell’identità personale e vocazionale.
